乡村振兴·河报观测 | 书香溢满瑶山寨

　　今年2月，在南丹县里湖瑶族乡朵努社区，成立了一个由80名不同年级段学生组成的民族班。依托这个与众不同的班级，瑶寨不仅书香弥漫，瑶寨孩子们的成长之路也更加顺畅。

　　为了促进社区青少年群体健康成长，从根本上阻断贫困代际传递，朵努社区以民族班为载体，开展捐资助学、图书借阅、家长课堂、“小手拉大手”卫生积分活动等。

　　在朵努社区农家书屋里，民族班的学生在书架前寻找到自己心仪的课外读物后，安静地汲取着知识的养分。

　　正在读初一的何仁仙2018年从八雅村搬迁到朵努社区，阳光从窗外铺洒到她红扑扑的脸上，她手捧笔记本，娇羞地念起了上周写好的读后感：“我喜欢读书写作，读书让我学到很多东西。”

　　民族班开班以来，何仁仙已经到书屋借了《朱自清散文选集》《创新作文》《故宫一千零一夜》《你在为谁读书》等15本课外读物。“在书的海洋里找到了自信。”她在读后感中写道。

　　通过农家书屋平台，学生利用周末、节假日积极借阅由教育部推荐的不同学段的课外书目、名著，并以积分奖票鼓励学生撰写读后感。积分借阅活动开展以来，借阅次数达168次，上交读后感63篇。

　　除了引导学生们爱上读书，开班至今，民族班还募集到县政协、广西爱心之桥、清华大学校友会、白裤瑶协会等机构的捐款共6万元，资助30名社区大学生圆大学梦，为50名中小学经济困难学生募集到2万元助学金。

　　与此同时，民族班不定期举办家长课堂，组织家长共同探讨读书的好处、早婚早育的危害、社区小偷小摸行为的处置等话题，通过共治共建互助推动社区管理井然有序。

　　何金林是里湖乡懂甲村搬来朵努社区的高中生，在今年7月份，他考上中央民族大学。他说，父亲过世后，母亲一人带着他和妹妹，家庭生活拮据，考上大学后，通过社区民族班得到社会各界的帮助，心里满是感激，会好好学习，用自己的能力帮助更多需要帮助的人。

　　“我们还将以民族班为载体，运用积分奖励机制常态化开展‘小手拉大手’卫生行动、小小志愿者服务等相关系列活动，运用青少年的力量全方位推动社区治理焕发新活力。”朵努社区妇联主席兰还妹说。